推普筑梦，青春点亮龙潭夏日

——玉溪师范学院蒲公英元江分队

七月的元江县龙潭乡，暑气裹挟着芒果的甜香漫过街巷。玉溪师范学院“蒲公英元江分队”的志愿者们，带着对乡土的热忱与推普的使命，踏入这片土地，用五天时光编织起语言与梦想的经纬。

课堂上，普通话教学是灵动的窗口。志愿者们将“小章鱼手工”的趣味融入发音练习，教孩子们用标准普通话描述“扭扭棒蝴蝶”的斑斓；当“老鹰捉小鸡”的欢笑声响起，又顺势纠正奔跑中喊出的方言，让语言学习藏进游戏的褶皱。辅导暑假作业时，志愿者们握着孩子们的手，把解题思路化作普通话交流的契机，让知识传递与语言提升同频共振。

文化浸润无声却有力。晨读的琅琅书声里，有对乡土的热爱；红色故事宣讲时，聂耳的旋律穿过岁月，在孩子们眼中点亮信仰的光。书法课上，墨香晕染间，汉字的筋骨与普通话的韵律交融，一笔一划书写着文化认同。“猜成语游戏”里，孩子们用刚学会的普通话争相传诵经典，“小小梦想家”环节，稚嫩的声音诉说着对未来的期许，让语言成为承载梦想的舟楫。

共情陪伴更是独特的课堂。齐唱《卖报歌》《歌唱祖国》时，乡音与国韵共鸣；“写信活动”铺开信纸，孩子们用普通话抒发对远方的憧憬，把思念与成长诉诸笔端。心理健康小游戏里，志愿者与孩子并肩而坐，用倾听与交流，让普通话成为叩开心灵的钥匙。

五天很短，短到刚熟悉孩子们的笑靥就要离别；五天很长，长到推普的种子已在龙潭扎根。当孩子们能用普通话清晰讲述手工的创意、梦想的形状，当乡亲们笑着说“娃娃们说话更亮堂了”，便知晓：这趟夏日奔赴，是语言的接力，是文化的传承，更是青春与乡土的双向奔赴。未来，蒲公英的力量会继续蔓延，让普通话成为龙潭乡拥抱世界、乡村振兴的鲜亮底色。

以语言为桥，联通城乡资源；以文化为魂，激活乡土活力。这场实践，是推普赋能乡村振兴的微小注脚，却让我们看见：当青春与乡村共振，当乡音与国韵同频，乡村振兴的美好图景，正从龙潭乡的夏日里，徐徐铺展。