为全面落实玉溪市2026年度民生实事项目部署，有效破解中小学生“小胖墩、小眼镜、小豆芽、小焦虑”成长难题，推动五育融合育人落地见效。暑假期间，元江县全力推进中小学“五育阳光小屋”建设各项工作，确保新学期开学前建成并投入使用，在中小学育人中早日发挥效益，促进青少年学生身心健康和全面发展。 
观摩样板标杆，统一建设标准7月28日，元江县教育体育局在元江二中召开全县中小学 “五育阳光小屋” 建设推进会，全县各中小学校负责人及专项工作骨干共计50余人参会。推进会采取“实地观摩+集中部署”相结合的方式进行，进一步压实工作责任、统一建设标准、梳理建设进度，全面提速“五育阳光小屋” 阵地建设工作。 参会人员实地观摩了元江二中 “五育阳光小屋” 样板阵地，边走边听边看详细学习德育润心、智育书香、体育活力、美育创作、劳动实践、心理辅导“六区一体”建设模式，借鉴空间布局、器材配置、日常管理和活动开展经验，为全县各中小学校规范化建设提供可复制、可参照的建设范本。 中小学“五育阳光小屋” 是玉溪市2026年民生实事人大代表票决项目。2026年，元江县教育体育局共争取到33个“五育阳光小屋”项目，资金99万元，覆盖乡镇完小、城区中小学及寄宿制学校，惠及在校学生2.9万余人；校园文化建设项目3个，资金30万元。 
晾晒建设进度，梳理难点堵点推进会上，各学校负责人汇报了项目推进情况、存在困难及下一步计划，全面摸清建设底数。针对乡镇学校校舍条件有限、前期建设垫资压力大、专业师资不足等共性问题，会议现场梳理对策、明确解决路径，为后续高效推进扫清障碍。 会议要求：一要紧盯时间节点，保质完成建设任务；二要聚焦学生痛点，做实五育融合服务；三要坚持建管并重，提升阵地使用效能；四要严格落实“一校一方案”，杜绝重复建设、资源浪费；五要强化资源整合，完善家校社育人体系。会议强调：全县各中小学校要提高站位、高度重视、倒排工期、挂图作战，全力加快推进项目建设；确保8月10日前全部竣工，8月10日至20日县级验收，8月21日至31日市级验收通过；确保新学期开学时全部投入使用，尽早发挥效益。 中小学“五育阳光小屋”建设是深入贯彻落实党的教育方针，坚守“五育融合”育人导向，切实将“健康第一”教育理念融入育人全过程，使学生德智体美劳全面发展，实现脚下有力、身上有汗、脸上有笑、眼中有光，切实提升全县中小学育人水平，助力元江教育体育高质量发展。 来源：元江县教育体育局 图文：郑 翔 编辑：郑 翔 初审：普永明 蒋 艳 复审：李福发 终审：杨雄太
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