为表达对曼来小学领导管理有方、任课教师爱生如子的感激之情，6月13日，曼来中心小学六年级学生李某的家长到校赠送了一面写有“教育有方、辛勤栽培、爱生如子、德才兼备”的锦旗。 
李某同学是一位患有双向情感障碍的“特殊学生”，但在小学六年的学习生涯中，学校领导和任课教师们给予了李某同学无限的爱与关怀。特别是进入六年级后，在班主任的悉心引导、耐心教育和真诚呵护下，李某同学在学校大家庭中倍感幸福与温暖。在学校能够独立学习，现已完全融入校园生活。孩子的改变深深触动了家长的心，李某同学的家长满怀感恩之情，6月13日上午在学校升旗仪式上用最真挚的语言宣读了感谢信，并向学校赠送了一面写有“教育有方、辛勤栽培、爱生如子、德才兼备”的锦旗，以此表达对曼来中心小学学校规范化、人性化管理的肯定和对教师无私奉献的感谢。 
曼来中心小学教师以严谨务实的态度和爱岗敬业的精神，用心、用情、用责对待教育教学工作，始终秉承“守教育初心、担育人使命”的宗旨，用“守土有责、守土尽责”的态度，以无私的爱感化学生，以宽容之心善待学生，在校园中建立起了团结、和谐、友好的师生关系，教育教学质量得到了稳步提升，为上级学校培养了大批德智体美劳全面发展的合格的社会主义建设者和接班人。 图文：李 瑾 编辑：郑 翔 审核：李红芳 |
