澧江镇人民政府关于
澧江镇“两基”迎国检工作的实施方案
根据国家教育部的部署,2010年底云南省以省为单位接受国家教育督导团的检查验收(以下简称“两基”国检)。为了确保我镇“两基”国检工作落到实处，根据《元江县人民政府办公室关于印发元江县“两基”迎国检工作方案的通知》（元政办发〔2010〕77号）要求，结合我镇实际，特制定本实施方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“实事求是、硬件从实、软件从严、数据准确”的原则，客观总结“两基”工作经验，分析存在问题，谋求解决办法，确保各项指标达到《云南省“两基”国检指标要求》。以“两基”迎国检为契机，进一步推动我镇义务教育持续、健康、公平、均衡发展。
二、目标任务
总体目标：进一步巩固提高“两基”成果，确保我镇“两基”工作顺利通过国家检查验收。
三、组织领导
为做好“两基”迎国检工作，镇政府成立了以镇长为组长，专职副书记、分管副镇长为副组长，各学校校长及相关部门负责人为成员的工作领导小组。
四、主要任务
1、准备“两基”迎国检工作相关材料，主要撰写《澧江镇人民政府“两基”迎国检工作存在问题及整改措施的报告》、《澧江镇人民政府关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告》和《澧江镇人民政府“两基”工作情况汇报》，填写《云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲情况登记表》，制作学校“两基”工作展板。
2、按照云南省“两基”国检指标要求，从普及程度、教师队伍建设、学校办学条件、教育经费投入、学校安全管理、教育质量、扫盲及成人教育等七项指标做好自查整改工作，各学校做好“两基”迎国检工作的材料准备和档案整理。
五、工作步骤
（一）宣传动员阶段（2010年4月―6月）
1、成立镇“两基”迎国检工作领导小组，制定镇“两基”迎国检工作实施方案。
2、召开镇“两基”迎国检工作动员会，传达县人民政府“两基”迎国检工作会议精神，全面部署全镇迎国检工作。
3、各中小学制订迎检方案，成立迎检工作专门班子，明确工作职责，层层抓好落实。
（二）自查整改阶段（2010年7月―9月）
1、
7月
25日
前，各学校按照元政办发〔2010〕77号文件要求开展自查，学校“两基”迎国检工作领导小组名单和学校“两基”迎国检工作实施方案、学校自查报告报送镇“两基”办，镇政府将自查结果报县“两基”工作领导小组办公室。完成镇级和学校“两基”档案的建立。
2、各学校于
9月
20日
前完成2010-2011学年度“两基”表册更新、整理、汇总、归档等工作，并撰写“两基”自查报告交镇“两基”工作领导小组办公室，镇政府以文件形式形成《澧江镇人民政府关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告》，并填写《云南省普及九年义务教育扫除青壮年文盲的情况登记表》。同时，要准备好镇政府和学校“两基”工作汇报材料和学校情况简介。
3、各校要确保各项指标不下滑，有提升，各项工作稳步推进。
（三）巩固提高阶段（2010年10月）
1、各学校于
10月
10日
前做好“两基”档案分类，按要求分8个板块摆放，并完成展室工作。
2、全面巩固提高各项工作，进一步整理完善国检需要的各项档案资料。
3、接受省、市、县级对我镇“两基”迎国检工作的复查。
（四）接受国检阶段（2010年11月―12月）
1、根据省、市、县检查组提出的意见进行整改，进一步完
善各项工作。
2、迎接“两基”国检。
六、工作要求
（一）提高认识、加强领导
各学校校长亲自挂帅，制定工作方案，统一思想，做到有组织、有计划、有步骤，全面做好迎检准备。
（二）精心组织，狠抓落实
各学校建立月报制度，每月向镇政府、县教育局汇报一次工作进展情况。
（三）抓住重点，全面攻坚
1、抓普及程度。提高入学率，降低辍学率，确保2010秋季所有适龄儿童少年入学，使我镇普及程度各项指标达到要求。出现辍学，经班主任、学校动员和教育，监护人仍不送子女就学的，校长立即报镇分管教育副镇长，镇政府将依法进行处罚，并责令其监护人送子女入学。
2、抓教师队伍建设。各学校要对教师的数量、学历、专业、职称、任职资格、岗前培训等情况进行自查,努力使学校教师达标。
3、抓办学条件。一要认真落实排除Ｄ级危房的措施；二要多渠道解决校舍不足、设施设备不完善的问题；三要努力做好校园文化、绿化、美化、净化等工作。
4、抓教育经费的管理和使用。把有限的经费用在刀刃上；坚决杜绝乱收费行为。
5、抓内部管理。保证正常的教学秩序，努力提高学校办学水平。特别要加强安全管理和食品卫生管理，杜绝重大安全责任事故的发生。
6、抓扫盲工作。镇党职技校要全力巩固脱盲成果，按照“一校挂两牌、日校办夜校、一长管两校、一师任两教”的原则，将学文化和实用技术培训有机结合起来,实用技术培训要与农业发展相结合,与农业技术推广项目相结合，与农民增产、增收相结合。
（四）完善资料，统一标准
做到资料齐全、表表相通，标准整齐。
（五）总结成绩，做好宣传
做到成绩有特色、宣传有力度。
二�一�年六月二十五日
